En el siguiente enlace tenéis material complementario al tema 3 del libro, sobre aspectos tratados en clase. Podéis imprimirlo si queréis o tomar notas en clase. El examen teórico versará sobre el contenido del libro y de este material

notas complementarias al tema 3 

Material complementario

2. El Ordenador

1. Hardware y Software

El ordenador es una máquina que se compone de una parte física (Hardware) y una parte lógica (Software).

• HARDWARE.

El Hardware es la parte física o “dura” de los ordenadores; es todo aquello que se puede ver y tocar. Entre los componentes más importantes que se encuentran en los ordenadores cabe destacar:

• La CPU (Central Process Unit).
• Ratón.
• Unidades de disco (disco de 3,5´, CD, DVD, etc..).
• Impresoras
• Monitores.
• Altavoces.

• SOFTWARE.

El Software es la parte lógica o “blanda” del ordenador. Es el conjunto de programas que controlan y determinan el uso y comportamiento del Hardware. Realmente es la mente del cuerpo, por lo que el Hardware carece de utilidad sin el correspondiente Software que le de las ordenes.

Se pueden distinguir los siguientes tipos de software:

1. Sistema operativo: “Es un conjunto de programas (software) que controla los distintos recursos del ordenador (hardware, aplicaciones, etc)”.
2. Aplicaciones ofimáticas: “Es un conjunto de programas (software) que nos permiten efectuar diferentes tareas ofimáticas sobre el ordenador”. Las principales tareas y sus programas asociados son:

TAREA	EJEMPLO COMERCIAL	EJEMPLO SOFTWARE LIBRE
Procesado de texto	Microsoft Office Word	OpenOffice Writer
Hoja de cálculo	Microsoft Office Excel	OpenOffice Calc
Base de datos	Microsoft Office Access	OpenOffice Base
Presentaciones	Microsoft Office PowerPoint	OpenOffice Impress

3. Aplicaciones de comunicaciones: “Es un conjunto de programas (software) que permite conectar nuestro equipo con una red como puede ser Internet”. En este particular destaca Internet Explorer (comercial) y Mozilla Firefox (software libre).

EJ 1: Cite diferentes tipos de sistemas operativos que conozca

EJ 2: ¿Puede tener un ordenador más de un sistema operativo instalado a la vez? ¿Se pueden ejecutar los sistemas operativos de forma simultánea?

2. Términos Generales de Informática

1. Disco duro: “Se llama disco duro (en inglés hard disk, abreviado con frecuencia HD o HDD) al dispositivo encargado de almacenar información de forma permanente en una computadora.”. La capacidad se mide en bytes siendo útil la siguiente tabla de conversión:

1024 Byte = 1 Kilobyte (Kb) 1024 Kb = 1 Megabyte (Mb) 1024 Mb = 1 Gigabyte (Gb) 1024 Gb = 1 Terabyte (Tb)

EJ 3: Ordena de mayor a menor las siguientes capacidades de almacenamiento: 2000 Gb, 1Tb, 512 Mb, 2 Gb.

2. Memoria RAM: “Es como el disco duro una memoria de almacenamiento pero en vez de ser permanente es temporal para realizar las operaciones que el ordenador requiera”. La memoria RAM nos proporciona una idea de la capacidad de procesamiento de nuestro equipo.

EJ 4: ¿En qué se diferencian el disco duro de la memoria RAM?. De ejemplos de las capacidades actuales.

3. Partición del disco duro: “Es una división lógica y no física del disco duro”. Cada disco duro puede tener tantas particiones como se desee.

4. Carpeta o directorio: “Es un espacio del disco duro utilizado para organizar y almacenar la información (generalmente en forma de archivos)”

5. Archivo: “Es un grupo de datos almacenados de forma conjunta”

6. Red informática: “Grupo de ordenadores y otros dispositivos periféricos conectados unos a otros para comunicarse y transmitir datos entre ellos”. Internet es un tipo de red informática.

7. Software libre: “El software libre es una nueva corriente informática y de pensamiento que aboga porque todo el software que sea en el mercado sea de distribución y copia gratuita. Libre es un concepto de libertad no de gratuidad (es decir hay software libre que puede ser de pago aunque la mayoría sea gratuito)”. Es destacable el paquete ofimático OpenOffice que es de software libre y gratuito.

8. CPU: Unidad Central de Procesos. Es el componente encargado de interpretar y procesar los datos contenidos en los programas del ordenador.

9. Periféricos: aparatos o dispositivos auxiliares e independientes conectados a la CPU de una computadora. Dependiendo de la función que vayan a tener podemos clasificarlos en periféricos de salida, de entrada y de comunicación. Ejemplos: ratón (entrada), teclado (entrada), monitor (salida), impresora (salida), modem (comunicación), escaner (entrada), lector/grabador de DVD (entrada y salida),...

10. Hiperenlace, hipervínculo, enlace o link: es un elemento de un documento electrónico empleado para hacer referencia a un punto específico del documento o a otro documento. Un link es una referencia, una puerta de acceso a otros recursos. Podemos distinguir los siguientes tipos de hiperenlaces:

- enlaces a páginas web

- enlaces a archivos

- enlaces a correo electrónico

- enlaces “ancla” a una parte determinada de un documento

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Tema 2

En el siguiente enlace tenéis material complementario al tema 2 del libro, sobre aspectos tratados en clase. Podéis imprimirlo si queréis o tomar notas en clase. El examen teórico versará sobre el contenido del libro y de este material

notas complementarias al tema 2

¡También puedes aprender de manera interactiva! . Teoría, actividades y demás AQUÍ

Tema 1

En el siguiente enlace tenéis material complementario al tema 1 del libro, sobre aspectos tratados en clase. Podéis imprimirlo si queréis o tomar notas en clase. El examen teórico versará sobre el contenido del libro y de este material

notas complementarias al tema 1 

¡También puedes aprender de manera interactiva! . Teoría, actividades y demás AQUÍ

Cortar madera sin cortarme un dedo

CARGOS

REPARTO DE TRABAJO EN EL TALLER

Cada alumno desempeñará uno de los siguientes cargos:

CARGOS	FUNCIONES
JEFE DE PROYECTO	Será el coordinador general de todo el trabajo. Se encargará de  comprobar que todos los demás componentes del equipo trabajan según lo establecido. Además de gestionar el grupo y el proyecto, es el responsable de que cada una de las tareas (materiales, herramientas, etc...) se lleven a cabo por la persona asignada. Velará por la consecución de los plazos previstos. En caso de que surja algún problema de convivencia en el grupo o que alguno de los componentes no realice su función según lo establecido el responsable de proyecto DEBERÁ COMUNICAR ESTA INCONVENIENCIA AL PROFESOR RESPONSABLE DEL TALLER.
JEFE DE DOCUMENTACIÓN	Su labor será la realización de un informe cada día del taller en el que se indique los hitos conseguidos, las posibles incidencias surgidas, la fecha y hora de la sesión.Además anotará el cargo que ostenta cada miembro del grupo
JEFE DE MATERIALES	Deberá proveer de la caja de materiales al equipo, así como ha de comprobar que no ha desaparecido nada. También será el encargado de velar porque todos los materiales tengan el nombre del grupo.
JEFE DE DISCIPLINA, ORDEN Y LIMPIEZA	Velará por la correcta armonía entre todos los miembros del grupo, haciendo cumplir todas y cada una de las normas del taller. Dirigirá a su grupo en las labores de recogida y limpieza del taller, labores en las cuales él mismo también participará.

Los papeles irán rotando en cada sesión, aunque también cabe la posibilidad de dejarlos fijos para todo el curso. En el grupo de tres personas, el jefe de proyecto y el de documentación serán los mismos.

EL INFORME: Anteproyecto y proyecto

Antes de empezar la construcción de cualquier proyecto, primeramente tenéis que hacer, en grupo, un informe previo. Dicho informe debe constar de:

     - portada

     - índice

     -breve introducción: ¿qué vamos a hacer?. Requisitos mínimos estipulados

     -desarrollo del proyecto: descripción de cómo voy a hacerlo. Temporalización (cálculo aproximado del tiempo que voy a emplear en cada parte).

     - boceto: dibujo a mano alzada de cómo va a ser el proyecto, qué apariencia va a tener, cómo imagino el resultado final.

    - lista de materiales y herramientas que considero que voy a utilizar.

     - dibujo de las diferentes piezas (con escuadra, cartabón, regla, compás,...)

     - bibliografía, si se ha buscado información en libros o en la red
Este informe lo empezaréis en el taller, tendréis aproximadamente dos sesiones para realizarlo. Si no os diera tiempo a terminarlo, tendríais que acabarlo en casa.
El informe ha de presentarse mecanografiado (a ordenador).
Sólo una copia por grupo.
_____________________________________________________


Tras haber construído el proyecto:

 Completaremos el informe con los siguientes apartados:

     - propuesta de mejora: brevemente tenéis que escribir qué no ha podido ser llevado a cabo tal y cómo teníais previsto. Así mismo, describir qué cambios habéis realizado.

    - diario de taller: a partir de las anotaciones tomadas por el jefe de documentación, elaborar un breve diario sobre el trabajo llevado a cabo por el grupo. Ejemplo: Día 40 de mayo Hemos cortado los cuatro rectángulos de madera de 2cmx35cm necesarios para sosterner la estructura.

PROYECTO

                 El Efecto Mariposa              

  Éste será nuestro primer proyecto. En el siguiente archivo adjunto se recoge toda la información necesaria acerca de los requisitos de este proyecto:

El Efecto Mariposa

  Tenéis que elaborar un informe previo (siguiendo las directrices dadas en el blog).

NORMAS DEL TALLER

La primera norma y la más importante, aunque suene mal, es:

      NO HACER EL TONTO

En el taller hay multitud de herramientas y artilugios que nos pueden dañar y con los que podemos dañar a nuestros compañeros si no adoptamos un comportamiento adecuado.

RESPETAR EL MATERIAL DE LOS DEMÁS

A ninguno de nosotros nos gustaría que alguien estropeara nuestros trabajos, rompiera nuestros materiales o robara nuestras herramientas. Por lo tanto, no debemos deteriorar el trabajo de los demás ni sus pertenencias. 

LLEVAR BATA

Más que una norma es una necesidad, pues gracias a ella podremos trabajar cómodamente en el taller sin temor a manchar nuestra ropa.

NO CORRER

Norma básica de cualquier taller profesional.

NO GRITAR NI ALZAR LA VOZ

Si bien está permitido hablar con los compañeros de grupo, ha de hacerse en un tono de voz moderado.

TRABAJO EN EQUIPO

   Norma básica de esta actividad.Cada uno tenéis un papel que desempeñar en el equipo. Todos tenéis un trabajo que realizar.

  TODOS LIMPIAMOS Y RECOGEMOS

 Todos tenéis la obligación de limpiar y recoger el taller, aunque en cada grupo exista un jefe de limpieza, todos tenéis que colaborar. Por lo tanto, cuanto menos ensuciéis menos tendréis luego que limpiar.

  DISFRUTAD DE VUESTRA EXPERIENCIA EN EL TALLER Y APRENDED LO MÁXIMO POSIBLE